TP – Encadrant technique d’insertion

Titre professionnel

Dernière mise à jour du programme le 31/12/2025.

Découvrez le programme de la formation

Cette formation vous prépare à encadrer une équipe en insertion, organiser la production et favoriser l’acquisition de compétences en situation de travail.

Qu'allez vous apprendre

Objectifs de la formation

Bloc de compétences 1 : Organiser et gérer une activité de production et en encadrer l’équipe dans une structure d’insertion
Bloc de compétences 2 : Participer à l’accueil, à l’accompagnement socio-professionnel et au suivi des salariés en insertion
Bloc de compétences 3 : Organiser des séances d’apprentissage en lien avec les situations de production d’une structure d’insertion

Profil, prérequis

Pour qui ?

Salariés
Demandeurs d’emploi
Indépendants

Prérequis

Niveau CAP/BEP ou expérience professionnelle

Prérequis matériels

Un ordinateur équipé d’une webcam et une connexion Internet stable sont requis pour suivre la formation à distance.

Prérequis matériels:
Pour les formations à distance et afin de suivre la formation dans les meilleures conditions :
– un ordinateur équipé d’une caméra et une connexion Internet à haut débit sont requis.

Le contenu de la formation

Organisation du parcours

Durée indicative du parcours complet : 300 heures

BLOC 1 – Organiser et gérer une activité de production et en encadrer l’équipe dans une structure d’insertion

Contribuer à la relation client d’une structure d’insertion
Organiser une activité de production en structure d’insertion
Gérer une activité de production dans une structure d’insertion
Encadrer une équipe de salariés en insertion

BLOC 2 – Participer à l’accueil, à l’accompagnement socio-professionnel et au suivi des salariés en insertion

Accueillir et mettre en place les conditions favorables à l’intégration de salariés en insertion
Accompagner et suivre les salariés dans leur parcours d’insertion
Travailler en équipe et avec les acteurs impliqués dans le parcours d’insertion des salariés

BLOC 3 – Organiser des séances d’apprentissage en lien avec les situations de production d’une structure d’insertion

Préparer les séances d’apprentissage pour favoriser l’acquisition de compétences en situation de production
Animer des séances d’apprentissage en lien avec les situations de production
Evaluer les acquis des salariés tout au long du parcours d’insertion

Notre équipe

Weformat est spécialisé en cours individuels à distance.

Votre parcours de formation sera personnalisé, à la fois en fonction de votre niveau, de vos besoins et de vos attentes professionnelles. Un parcours 100% flexible qui évolue avec vous.

Notre approche pédagogique permet un apprentissage efficace, et ludique. Notre méthode comprend :

Des cours particuliers personnalisés en visioconférence.
Des plateformes de E-learning suivant les programmes tutorés par votre formateur.
Des formateurs ayant minimum 3 ans d’expérience.

Notre équipe pédagogique vous accompagne tout au long de votre formation, et une conseillère pédagogique dédiée vous assiste tout au long de votre apprentissage en prenant contact régulièrement avec vous pour suivre votre avancement.

Chaque stagiaire bénéfice d’un “espace personnel ” comprenant :

– Le règlement intérieur

– Les feuilles de présence

– Votre programme personnalisé

– Votre audit de préformation

– Vos évaluations de satisfaction

– Le référentiel certification

Pour votre première connexion, une tutrice vous accompagne et vous guidera pour la prise en main de tous les outils que nous mettons à votre disposition.

Votre service administratif et pédagogique :

Ouvert du lundi au jeudi de 9h00 à 18h00 et le vendredi de 9h00 à 16h00.

• Par téléphone : 01.84.25.79.40

• Par mail : assistante@weformat.fr

Votre référent handicap : Sivane Guedj

• Par téléphone : 06.44.64.77.17

• Par mail : contact@weformat.fr

Suivi, Ressources

Suivi pédagogique et accompagnement personnalisé

Analyse des besoins avant l’inscription :

Compréhension des attentes, motivations, connaissances et prérequis.
Proposition de la formation la mieux adaptée à votre profil.

Audit de préformation après l’inscription :

Précision des besoins et des objectifs.
Identification des disponibilités et contraintes logistiques ou personnelles.
Détection d’un handicap éventuel pour adapter les modalités pédagogiques.

Accompagnement pendant la formation :

Orientation sur la plateforme de cours en ligne et guidance pour une utilisation optimale.
Planification des cours avec le formateur selon vos disponibilités.
Audit personnalisé pour adapter la formation à vos objectifs.
Suivi pédagogique après chaque cours et évaluation à mi-parcours pour valider les compétences acquises.

Fin de formation et certification :

Accompagnement pour passer la certification, planification de l’examen et communication des modalités.
Suivi post-formation :
Envoi d’une évaluation post-formation pour recueillir votre retour d’expérience.
Évaluation quelques mois après pour mesurer l’utilisation des compétences acquises dans votre vie professionnelle.

Ressources pédagogiques :

Une plateforme de cours en ligne est accessible pendant 3 à 12 mois selon la formation suivie.
Un accompagnement pédagogique est assuré directement sur la plateforme.
Les supports pédagogiques et exercices sont fournis par le formateur.
Un extranet apprenant sécurisé permet de suivre l’avancement et de consulter les évaluations tout au long de la formation.

Qualité et satisfaction

Suivi individualisé et évaluations régulières tout au long du parcours.

Modalités de certification

Résultats attendus à l’issue de la formation

Cette formation prépare aux épreuves du titre professionnel « Encadrant technique d’insertion » (niveau 4), enregistré au RNCP sous le code RNCP39794. La certification est délivrée sous réserve de réussite aux évaluations prévues par le référentiel.

Certification préparée

TP – Encadrant technique d’insertion — RNCP39794

La formation se déroule à distance. L’évaluation certificative finale est organisée en présentiel, conformément au référentiel du titre.

Modalités d’évaluation

Mise en situation professionnelle : 00 h 45 min

La mise en situation professionnelle se présente sous la forme d’une animation de séance d’apprentissage.

Le candidat anime la séance devant le jury, avec deux apprenants.

En amont de la session d’examen, le candidat rédige un dossier de préparation de la séance d’apprentissage. Ce dossier est remis au jury le jour de l’épreuve, avant la mise en situation professionnelle.

Le dossier présente notamment :

l’intitulé de la tâche à réaliser ;
les savoirs, savoir-faire et comportements nécessaires ;
les objectifs pédagogiques de la séance ;
les critères et les modalités d’évaluation ;
le scénario pédagogique, les étapes, les contenus et les ressources associés ;
les méthodes pédagogiques mises en œuvre ;
les difficultés d’apprentissage anticipées et les solutions envisagées.

Entretien technique : 00 h 40 min

Cette épreuve se déroule obligatoirement à l’issue de la mise en situation professionnelle, en trois temps :

le candidat prépare la présentation orale de son analyse de pratique pendant 10 minutes ;
le candidat présente oralement son analyse de pratique pendant 5 minutes ;
le jury questionne le candidat pendant 25 minutes.

Le questionnement porte notamment :

sur sa prestation et sur le dossier de préparation de la séance ;
sur sa pratique de préparation et d’animation des séances d’apprentissage ;
sur sa pratique et sa connaissance de l’évaluation des acquis des salariés tout au long de leur parcours d’insertion.

Questionnement à partir de productions : 00 h 45 min

Le questionnement est réalisé avant ou après la mise en situation professionnelle et l’entretien technique.

Il s’appuie sur un dossier réalisé en amont de la session et composé de deux parties.

Temps 1 relatif à l’organisation et à la gestion d’une activité de production et à l’encadrement de l’équipe : 00 h 25 min

Le candidat présente le contexte de la structure, la nature de l’activité de production et le public accueilli.

Il décrit le rôle de l’encadrant technique d’insertion dans l’organisation et la gestion de la production, l’encadrement de l’équipe et la relation client pendant 5 minutes.

Le jury le questionne ensuite pendant 20 minutes.

Temps 2 relatif à l’accueil, à l’accompagnement socio-professionnel et au suivi des salariés en insertion : 00 h 20 min

Le candidat présente le contexte et le rôle de l’encadrant technique d’insertion dans l’accueil, l’accompagnement et le suivi des salariés pendant 5 minutes.

Le jury le questionne ensuite pendant 15 minutes.

Entretien final : 00 h 30 min

Y compris le temps d’échange avec le candidat sur le dossier professionnel.

Le jury vérifie la compréhension du métier et la connaissance de ses contextes d’exercice par le candidat.

Durée totale de l’épreuve pour le candidat : 02 heures 45 min

Référentiel de certification

Date de décision : 06-11-2024 · Date d’échéance de l’enregistrement : 08-11-2029

Consulter la fiche officielle France Compétences

Accessibilité

We Format s’assure que la formation proposée puisse être accessible aux personnes en situation de handicap.

Notre réfèrent handicap vous accompagnera dans votre projet de formation afin d’anticiper ensemble les aménagements éventuels à mettre en œuvre pour favoriser la réussite de votre parcours.

Vous trouverez également sur notre site internet et dans votre espace apprenant le livret “politique du handicap” vous donnant toutes les informations utiles afin de réaliser votre formation dans les meilleures conditions.

Votre référent handicap : Sivane Guedj Email : contact@weformat.fr Téléphone : 06 44 64 77 17

Capacité et délais

Modalités d'accès

Conseillers :

Franck HANOCA : 07 45 88 12 62
Patrick OINOUNOU : 07 56 79 67 20

Modalités d’accès à la formation
L’accès à nos formations est ouvert à toute personne souhaitant développer ses compétences professionnelles.
1. Prise de contact
Le candidat peut nous contacter par téléphone, par e-mail ou via le formulaire de contact disponible sur notre site internet afin d’obtenir des informations sur la formation.
2. Analyse des besoins
Un échange avec un conseiller pédagogique permet d’identifier les objectifs professionnels du candidat et de vérifier l’adéquation entre la formation choisie et son projet.
3. Positionnement préalable
Selon la formation, un test de positionnement ou un questionnaire peut être proposé afin d’évaluer le niveau du participant et d’adapter le parcours si nécessaire.
4. Inscription
Après validation du projet, un dossier d’inscription est transmis comprenant le programme de formation, le devis et la convention ou le contrat de formation.
5. Validation du financement
L’inscription est confirmée après signature des documents administratifs et validation du financement (CPF, OPCO, entreprise ou financement personnel).